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El tiempo pasa

6 y da 7, que es la fecha que llegó Pedro.

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¿Cómo se ven?

Lee a continuación las descripciones que se dan y trata de adivinar de qué objetos se trata.Descripción 1: Su base es circular

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Diferentes vistas

Observa que la vista posterior o desde atrás no se aprecia en la imagen original y, por lo tanto, se desconoce de qué color

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¿De cuál se trata?

Identificación de cuadriláteros que se forman al unir dos triángulos.

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Juguemos con las horas del reloj

En cada una, di qué hora es. Carátula 1. ¿Qué hora indica el reloj? Son las cuatro horas con cincuenta minutos.

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¡Adivina cuál es!

¡Adivina cuál es!

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¿Un triángulo que es un rectángulo?

¿Un triángulo que es un rectángulo?

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¿Hicimos lo mismo?

Identificación de cuadriláteros que se forman al unir dos triángulos.

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¿Qué nos dicen las etiquetas en los productos?

¿Qué nos dicen las etiquetas en los productos?

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Piso laminado de madera

Lo que uno interpreta es lo implícito, es decir, que no es tan obvio.

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Portadores de información

En el caso de aquellos datos que sean presentados en forma abreviada, es necesario investigar a qué hacen referencia, para

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¿Es necesario el cero?

¿Es necesario el cero?

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Escalas y más escalas

Énfasis: advertir que la escala en una recta numérica es única; utilizar para ubicar números naturales.

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¿Es necesario el cero? II

¿Es necesario el cero? II

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¿Qué fracción es?

¿Qué fracción es?

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