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¿Cómo se ven?

Imagen 1 ¿Qué observas? ¿Qué forma tiene lo que observas? ¿A qué objeto corresponde?

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Diferentes vistas

, ésta sería semejante a una L mayúscula que, igual que la anterior, podrías representar por cuadros o mediante una sombra

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¿De cuál se trata?

Identificación de cuadriláteros que se forman al unir dos triángulos.

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Juguemos con las horas del reloj

Para saber a qué hora termina de cocinarse el pastel, debes agregar los 35 minutos que transcurre para hornearse, a la hora

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¡Adivina cuál es!

Identificación de cuadriláteros que se forman al unir dos triángulos.

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¿Un triángulo que es un rectángulo?

¿Un triángulo que es un rectángulo?

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¿Hicimos lo mismo?

Identificación de cuadriláteros que se forman al unir dos triángulos.

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¿Qué nos dicen las etiquetas en los productos?

¿Qué nos dicen las etiquetas en los productos?

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Piso laminado de madera

Para empezar, realiza este ejercicio, observa la siguiente imagen y di qué idea te sugiere. ¿Qué te sugiere?

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Portadores de información

¿Por qué crees que se muestra la leyenda de “El mejor precio”?

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¿Es necesario el cero?

Tienes que observó un árbol. Ahora, ¿Qué vio Rosaura en el metro 27?

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Escalas y más escalas

Concluir que la escala está determinada por la ubicación de dos números cualesquiera. ¿Qué vamos a aprender?

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¿Es necesario el cero? II

Eso quiere decir que la distancia que hay entre todos estos números es igual a 8 unidades.

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¿Qué fracción es?

¿Qué fracción es?

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Brincos y saltitos

Empieza en el siguiente ejercicio, verás que solo aparece un dato.

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