Contenido · Ficha de clase

Debatir es aprender

B) Convergencia y fusión de manifestaciones culturales.

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Información para el debate

Entre ellos, las características culturales, lingüísticas y físicas de las personas.

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La discriminación, un tema para debatir

Conocerás la función y organización del debate. ¿Qué hacemos?

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Opiniones y argumentos

dice que la situación es dramática, la percepción que ante esta situación tienen los integrantes de la organización.

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Los cuadros sinópticos y los mapas conceptuales: un apoyo para el estudio

Los contenidos con esta organización los podemos sintetizar en un cuadro sinóptico.

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Los argumentos: razones para convencer

Conocerás la función y organización del debate.

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La opinión en el debate

Conocerás la función y organización del debate.

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Un debate virtual

Conocerás la función y organización del debate.

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Así es como nos curamos

Tiene relación con el medio cultural, es decir, con la concepción del mundo y del ser humano que se tiene en cada región.

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¿Quién tiene la razón?

¿Aprendiste algo sobre sus propósitos y su organización?

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Hablando se entiende la gente

Conocerás la función y organización del debate.

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Aprendiendo a leer y escribir en lengua indígena y en español Ix skatma ik tsoknun nakin tachiuinkan.

Sus textos los escribe sobre la cultura totonaca, sobre la naturaleza.

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La musicalidad de los poemas

Juventino Rosas-Sobre las olas Secretaría de Cultura. México. https://www.youtube.com/watch?

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Nuestro artículo de divulgación

Yo agregaría dos ideas sobre la organización del texto, primero, creo que le falta incluir una introducción en la que diga

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Leer textos informativos para escribir un artículo de divulgación

en la página web de la Organización Mundial de la Salud.

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