Resultados para: «numeros-naturales-hasta-el-1000»
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números?
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· Ficha de clase
Los decimales y la suma
resolución de sumas o restas de números decimales en el contexto del dinero. Análisis de expresiones equivalentes.
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· Ficha de clase
Ordenando las partes decimales
resolución de sumas o restas de números decimales en el contexto del dinero. Análisis de expresiones equivalentes.
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· Ficha de clase
Decimales: problemas de suma y resta
resolución de sumas o restas de números decimales en el contexto del dinero. Análisis de expresiones equivalentes.
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· Ficha de clase
Butacas y leche
multiplicación (relación proporcional entre medidas, producto de medidas, combinatoria) y desarrollo de procedimientos para el
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· Ficha de clase
Recetas y algo más
multiplicación (relación proporcional entre medidas, producto de medidas, combinatoria) y desarrollo de procedimientos para el
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· Ficha de clase
Los libreros y otras compras
notación desarrollada de números naturales y decimales. Valor posicional de las cifras de un número.
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· Ficha de clase
Décimos, centésimos y milésimos. Las partes de una unidad
notación desarrollada de números naturales y decimales. Valor posicional de las cifras de un número.
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· Ficha de clase
Décimos, centésimos y milésimos
El reto de hoy:
En el siguiente rectángulo, dividido en 1000 pequeños rectángulos iguales, representa con distintos colores
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· Ficha de clase
La fábrica de tapetes. Las fracciones de una unidad 1/1
Las fracciones están formadas por el denominador que representa un divisor (o las partes en que se divide la unidad) y el
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· Ficha de clase
La fábrica de tapetes. Las fracciones de la unidad 2/2
Para contestar esta pregunta observa que en ambas fracciones el numerador es mayor que el denominador.
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· Ficha de clase
El repartidor de Frutas
El repartidor de Frutas
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· Ficha de clase
Combinadas
multiplicación (relación proporcional entre medidas, producto de medidas, combinatoria) y desarrollo de procedimientos para el
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· Ficha de clase
¿Cómo se ven?
el grosor, por lo que es más posible que sea el plato, visto desde abajo, ya que, si fuera la vista superior, el círculo
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· Ficha de clase
¿Equilátero o Isósceles?
Ve algunas opciones:
Traza una primera línea entre el centro de la base y el vértice opuesto.
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· Ficha de clase
¿De cuál se trata?
Apoya el compás en el extremo opuesto de la línea trazada y manteniendo en el compás la abertura de 5 cm, vas a marcar 1
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