Contenido · Ficha de clase

¡Extra, extra, la noticia está lista!

con palabras más atinadas y que se utilice más el lenguaje escrito que el oral, así como el uso de voz pasiva.

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¡Adiós a tercero de primaria!

Quisiera que me ayudaras a recordar a todos los maestros o especialistas que estuvieron en el programa y que tal vez no pudiste

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Un texto bilingüe español-tojol-ab’al

que conocemos en todo México, ¿Saben a qué alimento me refiero?

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¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!

Es el acontecimiento o acción principal, en él, los personajes enfrentan el conflicto que se les plantea en el cuento.

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¡Te cuento un cuento!

A propósito, ¿En qué fragmento del cuento se puede decir que el ratón leía?

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La sopa de adjetivos y adverbios

Recuerda que en sesiones pasadas que has tenido sobre cuentos se habló de la descripción de los personajes, los escenarios

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Diversidad de costumbres o tradiciones

El 90% de la población tojol-ab’al se encuentra en el municipio de Las Margaritas y Altamirano, el resto se distribuye de

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Repasando la redacción de un proceso de elaboración

Fíjate en el uso de puntos y comas. ¿Recuerdas para que se usan?

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A escribir el recetario

A escribir el recetario

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Escribimos las recetas correctamente

También recuerda que debes de identificar el modo en que se dan las instrucciones, es decir, el modo en que se redactan los

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Actividades comunicativas

Recibir información sobre el trámite que realizó, que le informen en que paso del procedimiento se encuentra su solicitud

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Organizando las instrucciones

Analizaste las partes que tienen las recetas y el orden en que se escriben: título, ingredientes y sus cantidades y modo

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Extender nuestro vocabulario usando el diccionario

Extender nuestro vocabulario usando el diccionario

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Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero

adicional sobre el número, la persona o el momento en que se lleva a cabo dicha acción.

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Cómo elaborar una invitación o un permiso

que se hablan en la entidad.

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