Contenido · Ficha de clase

Asqueroso pero valioso

Reconocer qué emoción nos invade por medio de las sensaciones que este provoca en nuestro cuerpo.

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¿Cómo estás?

Ahora sabes reconocer, sentir y distinguir cada emoción para regularlas por medio de diferentes estrategias y te ayudan a

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Textos con familias en movimiento

Ahora vas a conocer más sobre estos niños, pero por medio de un juego, con un dado. ¿Qué vamos a hacer?

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Mi familia es muy valiosa

niñas y los niños, así como los derechos de las demás personas, la solución de conflictos, la importancia del cuidado del medio

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Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

personas usen una sola vez las bolsas de plástico y después las desechen sin pensar en las consecuencias dañinas para el medio

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Los impactos de mis acciones

igual sobre cómo resolver los problemas de su grado escolar o tratar temas que sean de interés para todas y todos, por medio

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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

hablar sobre cómo resolver los problemas de su grado escolar o tratar temas que sean de interés para todas y todos, por medio

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Los efectos de mis acciones

actuar de manera responsable y participar en acciones que procuren la conservación de las especies, la naturaleza y el medio

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Respeto, valoro y cuido a mi familia

El video te presenta diferentes tipos de familias, pequeñas, medianas o grandes y que no hay un tipo establecido de familia

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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas

Contiene un juguete mexicano llamada maraca de bellos colores, fue elaborado por artesanos mexicanos del estado de Michoacán

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Niñas y niños resolvemos conflictos

opinión en el aula o la escuela, reconoce las emociones que le generan y propone acciones colaborativas para abordarlos mediante

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Dialoguemos para solucionar el conflicto

opinión en el aula o la escuela, reconoce las emociones que le generan y propone acciones colaborativas para abordarlos mediante

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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

opinión en el aula o la escuela, reconoce las emociones que le generan y propone acciones colaborativas para abordarlos mediante

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Si dialogamos, convivimos pacíficamente

opinión en el aula o la escuela, reconoce las emociones que le generan y propone acciones colaborativas para abordarlos mediante

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Hagamos un acuerdo

Media torta para Lupita. Capítulo 2 de la serie infantil KIPATLA. https://www.youtube.com/watch?

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