Contenido · Ficha de clase

¿Sabes lo que hay en el aire?

Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender:

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Fantasía y realidad: las leyendas

Por sus venas corría sangre africana y española, era “la Mulata de Córdoba”.

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Busquemos pistas sobre los textos expositivos

Énfasis: analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones.

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Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ

Recuerda hacer un registro detallado en lengua o´dam y en español todo lo que investigues con tus familiares o conocidos,

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¡Anunciando las emociones!

Recuerda que, si tú hablas alguna lengua indígena, puedes escribir la propaganda en tu lengua o también hacerla en una versión

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¡El que persevera, alcanza!

Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Características de

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Mi muñeca tiene historia

Énfasis: analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones: Búsqueda de fuentes de información

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Itom Yo’o Lutu’uria  (Nuestra verdad ancestral)

Practicarás tus habilidades de lectura y escritura en lengua indígena y en español.

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InformaTon

Puedes apoyarte en tu libro de texto de español de 5º grado.

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Boletín informativo, ¡a la vista!

Énfasis: emplea el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Elaboración de borradores

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Todo puede ser noticia

Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Define el propósito

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Los boletines informativos en mi comunidad

Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Lee con el propósito

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El canto y encanto de la información

Los que más me gustan son los de lengua materna y geografía.

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Las formas del poema

Durante muchos siglos, en los poemas y otros textos escritos en verso, tanto en español como en otras lenguas, las palabras

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Poesía y poemas

El uso del lenguaje figurado en mayor o menor medida, sin importar si es un lenguaje más formal, coloquial o lleno de juegos

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