Resultados para: «laterales-iguales»
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literales?
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· Ficha de clase
Análisis de las medidas de tendencia central y del rango.
interpretar las medidas de tendencia central y el rango; también analizarás las propiedades de la media aritmética, al igual
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· Ficha de clase
Leonardo de Pisa y las matemáticas de la vida
tres es igual a uno punto sesenta y seis; ocho entre cinco igual a uno punto seis; trece entre ocho igual a uno punto seiscientos
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· Ficha de clase
Diofanto y Luca Pacioli
¿Eran exactamente igual a las que se conocen? O ¿en qué eran distintas?
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· Ficha de clase
Sustracción y adición de números positivos y negativos
Entonces, 7 negativo menos 15 es igual a sumar, 7 negativo más 15 negativo, que es igual a 22 negativo.
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· Ficha de clase
Fracciones y decimales positivos y negativos
a 3/6 igual a 1/2.
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· Ficha de clase
El decímetro cúbico y el litro
Las medidas son 3.4 decímetros para los lados iguales y 4.8 decímetros para el lado diferente.
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· Ficha de clase
Medida de tendencia central más representativa de un conjunto de datos
a 8 focos, la mediana es igual a 8 focos y la media aritmética o promedio es igual a 9 focos.
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· Ficha de clase
Ecuaciones lineales
Que, al simplificar, puedes corroborar; ya que 2 es igual a 1 + 1, igual a 2.
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· Ficha de clase
Relaciones de proporcionalidad directa en diferentes contextos
Puedes ver que la razón rueda “C” sobre rueda “A” es igual a 3/2; o bien, la razón rueda “A” sobre rueda “C” es igual a 2
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· Ficha de clase
Relaciones de variación lineal.
Para 2 brincos se tiene 2 por 1.30 pesos, que es igual a 2.60 pesos, más 8.74 pesos, igual a $11.34 pesos; para 3 brincos
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· Ficha de clase
¿Entero por fracción o fracción por entero?
es igual a 3/3.
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· Ficha de clase
Problemas de multiplicación con fracciones aplicadas en las escalas y otros contextos
Así que el contenido de azúcar que tiene la caja es igual a: tres veinteavos (3/20).
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· Ficha de clase
Signos de agrupación en la jerarquía de operaciones
De igual manera podemos encontrar otra forma de obtener el número uno, aplicando los signos de agrupación de la siguiente
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· Ficha de clase
Variación directa
Al obtener productos iguales, se observa que una de las magnitudes cambia y la otra también se modifica en la misma proporción
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· Ficha de clase
Tanto por ciento
es igual a 0.25.
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