Contenido · Ficha de clase

El sonido en materiales sólidos, líquidos y gaseosos

Recuerda que el sonido es muy importante en nuestra vida, nos puede poner felices, melancólicos, activos, somnolientos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Propagación del sonido y los daños que puede causar al oído

Analiza y reconoce los efectos de los sonidos intensos con el fin de proponer hábitos y acciones para prevenir daños en la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyamos un circuito eléctrico

Te voy a describir las acciones: Vamos a necesitar un globo inflado y un poco de confeti.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordemos lo aprendido…

Son situaciones muy cotidianas y evitar el peligro puede lograrse con acciones muy sencillas.

Ver contenido

Contenido · Temas

Acciones para promover la salud

Acciones para promover la salud

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En los zapatos del otro

Aprendizaje esperado: Analiza acciones que afectan o que favorecen el bienestar de niños y niñas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De tin marín, de do pingüe

Aprendizaje esperado: Valora cómo sus decisiones y acciones afectan a otros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sueña, actúa y consíguelo

Énfasis: Reconoce lo que quiere y no quiere ser y acciones a promover o evitar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Como pulgas saltarinas

Identificarás problemas y planearás las acciones para solucionarlos. ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un mar de emociones

En clases anteriores aprendimos que las emociones nos ayudan o nos obstaculizan en las decisiones que tomamos y las acciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los sentimientos hacen la diferencia

Las emociones son transitorias, lo que hace que nos saquen de nuestro estado habitual, nos impulsan y motivan hacia la acción

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se manifiestan los estados de ánimo?

Ya te disté cuenta que no solo son las emociones las que habitan este universo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Primero lo identifico, después lo regulo

Lo mejor es identificar el enojo y tranquilizarse pues de no hacerlo se pueden tomar decisiones o llevar a cabo acciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Entre todos, sí podemos!

Aprendizaje esperado: Valora su capacidad para mejorar su entorno inmediato a través de la implementación de acciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Formando lazos

Ya después podrás platicar de cómo te sentiste al realizar esas acciones en favor de otros.

Ver contenido