Contenido · Ficha de clase

Programación (EF4°)

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Contenido · Temas

Desarrollo de la motricidad, corporeidad y acción motriz

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¿Sentimos lo mismo?

de bicicleta y el automovilista.

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Y tú, ¿sabes qué es la empatía?

Observa el siguiente video del minuto 13:58 a 14:55. 2.

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Yo opino…

el espacio, tomaron en cuenta el punto de vista de las niñas y de los niños que no jugaban fútbol y tuvieron que ceder.

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¡Bienvenidos, Agentes!

El siguiente video trata sobre la contaminación del planeta.

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Y tú, ¿estás a favor o en contra?

Que las personas usen el automóvil. El uso de popotes, platos y vasos de plástico.

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Misión: Es cuestión de perspectiva

Misión: Es cuestión de perspectiva

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Reconociendo a mis monstruos

El hablarse así mismo puede limitar o incluso impedir el desarrollo personal, cuando eres consciente de tu lenguaje interno

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Aprendo de mis errores

Aprendo de mis errores

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Hoy aprecio lo que tengo

Una de las acciones de las que habla el Tao Te King es la del agradecimiento.

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Parar, parar, que el mundo no se va a acabar

Parar, parar, que el mundo no se va a acabar

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¿Para que soy buena(o) y en qué me gustaría mejorar?

Para empezar esta sesión, lee con atención el siguiente texto, tomado del libro de Formación Cívica y Ética de 3º grado,

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Regresa al lugar de paz

Regresa al lugar de paz

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Los monstruos sí existen

En el Cuaderno de actividades para el alumno.

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