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Decenas y unidades

Ya que lo único que se hizo fue intercambiar 10 unidades por 1 decena.

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La decena

La decena

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Sesión 2. Manos a la obra ¿Cómo decido?

Manos a la obra ¿Cómo decido?

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Soñemos juntos

Felicidades por esta semana dedicada a celebrar el Día de las niñas y los niños, disfruta en casa estos momentos.

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¿Cómo soy?

Tu compañera Karla contesto lo siguiente: “Mi cara es delgada, su forma es ovalada, tengo dos ojos grandes

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Llegamos a un acuerdo

Un día, recibió una nota de voz que decía… Escucha el audio para conocer qué es lo que le decían

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¡Lo logré!

“Qué difícil arrancarla” el caracol se decía.

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Paso a paso

Aprendizaje esperado: elige los recursos que necesita para llevar a cabo las actividades que decide

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Todos podemos ayudar

Tu compañero Pepe escribió una carta relacionada con el tema de esta sesión y decía lo siguiente.

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Todos podemos ayudar

Tu compañero Pepe escribió una carta relacionada con el tema de esta sesión y decía lo siguiente.

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¿Qué pasa si...?

le decía su papá, pareces monito, pero a Marina no le importaba parecer un monito, un rinoceronte o un dinosaurio, solo se

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¿Cómo soy?

Tu compañera Karla contesto lo siguiente: “Mi cara es delgada, su forma es ovalada, tengo dos ojos grandes, de color café

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Misión: aprender de los afectos

Mis papás me llevaron una vez de paseo a Teotihuacan a conocer las pirámides, fue tan grande mi sorpresa que decidí investigar

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Llegamos a un acuerdo

Un día, recibió una nota de voz que decía… Escucha el audio para conocer qué es lo que le decían al detective.

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Paso a pasoe

elige los recursos que necesita para llevar a cabo las actividades que decide realizar.

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