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Tiempo de cambio

Para continuar, deberás poner mucha atención a la información que se te proporcionará sobre este preciado elemento.

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Juguemos: ciudadanía viva

Este rompecabezas arma y resignifica como la arqueografía buscada al inicio de la sesión.

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El patrimonio se comparte

Organizarás tu documental con diferentes fuentes de información.

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Entretejiendo las artes

libreta y lápiz será de gran ayuda para el registro de los aspectos que detonan la creación, los referentes que puedes buscar

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Tras la huella creativa

Todo esto que acabas de observar en esta pintura, genera una atmósfera; ahora que ya sabes qué buscar, encuentra, en otras

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Patrimonio cultural: del hecho al dicho

visualices dependerá del contexto de donde vivas, así que indaga y explora cada rincón de tu comunidad con tu mente y busca

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Fractales del arte

Por ejemplo, si en mi alebrije tradicional busco materializar el temor que me da la pérdida, ¿cómo lo puedo hacer con el

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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

Busca a tu alrededor todas esas cosas hechas de hilo o textil que te traigan recuerdos de tu historia.

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Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal

Busca a tu alrededor todas esas cosas hechas de hilo o textil que te traigan recuerdos de tu historia.

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Realidades sociales

Permitiendo así que la ciudadanía, a través de la información brindada, optara por lo más conveniente.

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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

Y ya que lo enlistes, busca alguna tela que puedas intervenir, ropa vieja, plumones, colores, objetos que hayan significado

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¿Cómo se unen los átomos?

En la columna del ion anota los 5 iones que aparecen en las imágenes, ahora complementa el cuadro con la información que

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¿De qué elementos químicos estamos formados los seres vivos?

Las dudas con respecto al tema de bioelementos, las puedes resolver al revisar la información y los ejemplos que aparecen

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¿Qué regularidades identifico en la tabla periódica?

¿Qué información te da la tabla periódica?

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¿Cómo es el sistema de clasificación de los elementos químicos?

Aprendizaje esperado: Identifica la información de la tabla periódica, analiza sus regularidades

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