Contenido · Ficha de clase

¿Qué llevas ahí?

minuto 11:42 al minuto 16:46)https://youtu.be/fj7JLhT05LQ Si no tienes la oportunidad de ver el enlace, puede leer la información

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Textos con familias en movimiento

Lee los textos e identifica qué información le ofrece cada uno sobre el tema de su interés.

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Preparando mi mochila afectiva

le llevaba a tomar malas decisiones, como no querer hacer sus actividades y su trabajo.Fantástico, guarda toda esta información

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Preparando mi mochila afectiva

le llevaba a tomar malas decisiones, como no querer hacer sus actividades y su trabajo.Fantástico, guarda toda esta información

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¡Qué bueno...aunque este del asco!

Es otra cápsula grabada para que tengas toda la información que necesitas. Cápsula de Dra.

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¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?

Tu cuaderno será la bitácora y para poder ordenar la información, lo dividirás en dos: Lo que ayudó a Rubén y a sus amigas

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Mis derechos a la vivienda y la educación

Analiza el siguiente texto de lo que sucede: “José Luis es un niño al que le gusta ir a la escuela para aprender

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Nuestros derechos a la alimentación y a la salud

Lee la siguiente información: “Las vacunas te protegen de algunas enfermedades.

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Mis necesidades son parte de mis derechos

Para ampliar esta idea, vas a realizar una actividad, primero observarás una imagen y comentarás lo que analizas y deducirás

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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

les mostró la portada del primer libro titulado “El señor de los quesos”, mencionó el nombre de la autora y leyó la información

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Los efectos de mis acciones

Así se establecieron y analizaron las reglas de convivencia del grupo y enfatizaron.

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Convivo con niñas y niños de mi edad

E n esta sesión vas a analizar cómo cada niña y niño convive con otras niñas y niños de similar

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Respeto, valoro y cuido a mi familia

Piensa, recuerda, analiza, reflexiona y apunta cada día lo que has hecho, lo que has aprendido, lo que has sentido y lo que

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Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas

Es muy importante compartir esa información.

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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

#page/60 El Título de la información es: “Contribuyo en mi comunidad”, y dice que: “Como niñas o niños, somos

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