Contenido · Ficha de clase

La historia de mis raíces // Niktimujtia nulaluayotl

investiga y comparte información sobre su familia. // Lajlania uan kipanultilia lanonotsalisli ikpak iikniutl.

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Recolectando y ordenando palabras

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El orden alfabético en el salón

En la próxima clase podríamos corroborarlo, porque ahora, vas a escribir en el cuaderno 10 nombres de tus compañeras y compañeros

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Usando el diccionario: buscando..., encuentro

en la tarjeta, una vez que lo hayas hecho, se escribirán en tu cuaderno y pasaremos a la siguiente estación.

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!

, se divertirán escuchándolos ¿A quién de tu familia le contarás los chistes que has escrito?

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

respeta y valora la diversidad social y cultural de las personas.

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

identifica y usa juegos de palabras.

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¡Pásame un directorio, por favor!

emplea directorios para el registro y manejo de información.

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¿Quién va primero?

Emplea directorios para el registro y manejo de información.

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Para ser breves

usa mayúsculas y abreviaturas en la escritura convencional de nombres y direcciones.

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Veo, pienso, imagino e infiero

infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.

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Partes de un todo

Mientras llega, les voy a contar un chiste: ¿Qué le dijo el número 1 al 10?  ¡Para ser como yo tienes que ser sincero! 

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Rally de graduación

Corre a la primera base y Ale corre y anota carrera. Jimenita anota, Mateo y yo. ¡Home run!

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Cuando la moda se acomoda

Se iniciará por escribir los datos en orden progresivo, es decir, de menor a mayor.

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Venta de pasteles

Invita a tu familia a que también lo haga y platiquen sobre ello. ¡Buen trabajo!

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