Contenido · Ficha de clase

Botellas de colores

¿Cuántas botellas y de qué tamaño, necesitas para llenar 14 vasos?

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¿A cuál le cabe más?

Piensa en lo siguiente: ¿Tienen el mismo tamaño? ¿Por lo tanto su capacidad debe de ser diferente?

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¿Apoco cabe lo mismo?

Erik realizaron sus conclusiones; ambos pudieron darse cuenta de que, aunque los recipientes tengan diferente forma y tamaño

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Más o menos de un litro

RECIPIENTE MAYOR QUE UN LITRO MENOR QUE UN LITRO 1     2     Una forma sería ver el tamaño y la forma de cada envase

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Visitantes misteriosos

Énfasis: identifica que la medida depende del tamaño de la unidad de medida utilizada.

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¿Quién mide?

Aprenderás, que la medida depende del tamaño de la unidad de medida utilizada. ¿Qué hacemos?

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¿Cuánto mide?

¿Y por qué es de este tamaño? Porque la vara es igual a tres pies, que puso uno tras otro.

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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

El dedo pulgar no lo utilizamos, ahora corta la tira del tamaño de un palmo, después doblarás dos veces por la mitad la tira

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Practicando y usando el metro

El tamaño real de los animales es sorprendente.

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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

El dedo pulgar no lo utilizamos, ahora corta la tira del tamaño de un palmo, después doblarás dos veces por la mitad la tira

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El orden alfabético en el salón

casa.Recuerda que en las fichas registras el nombre iniciando por apellidos.Las fichas de este ejemplo, están elaboradas en hojas tamaño

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¡El periódico Perico!

El nombre del periódico: “Periódico El Perico”, está en letra legible, es decir, que se entiende, y está en un tamaño más

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Origami paso por paso

El tamaño es a tu gusto, pero recuerda que las figuras pequeñas cuestan más trabajo porque son delicadas.

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A jugar con los cuentos

Trata de usar siempre cartulinas del mismo tamaño para que vayas incorporando más tarjetas a tu juego cada vez que quieras

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Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta

Un buen recurso es fijarte en el tamaño de las barras, además que se incluían los datos de las opciones y los números obtenidos

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