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¡Yo me llamo!

Aprendizaje esperado: Aprende a apreciar la diversidad cultural y lingüística de su comunidad o región

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¡Yo me llamo!

aprende a apreciar la diversidad cultural y lingüística de su comunidad o región para valorar su lengua y cultura.

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(clase bilingüe)

Como notaste en el video, en la región CH’ol se encuentra una gran variedad de plantas, algunas nos alimentan a nosotros,

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La preparación del nikbil ich

En la región de los tzeltales hay un platillo muy tradicional que se llama: nikbil ich.

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Pregunto y aprendo

Muchas personas se dedican a tejer el “guano” que es un tipo de palma muy común de la región, con esta palma tejen canastas

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Dibujemos los caminos que andamos

ayudar a nuestros amigos y familiares a llegar a un lugar, también vas a escribir los nombres de algunas poblaciones de la región

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(clase bilingüe)

alrededor muchos árboles y niños jugando (piel morena, cabello negro, pueden traer blusas y camisas tradicionales de la región

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En México hablamos muchas lenguas

urápiti, que ahora se entiende que es un pez del lago de Pátzcuaro, y la otra son los pireri, que son cantores de la región

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En México hablamos muchas lenguas

urápiti, que ahora se entiende que es un pez del lago de Pátzcuaro, y la otra son los pireri, que son cantores de la región

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Los sumandos divertidos

¿Qué nombre reciben el 25 y el 15 en una suma? Sumandos.

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¿Qué número se forma?

Puedes agrupar los botones por colores y formar conjuntos de 10 elementos, recuerdas, ¿Qué nombre reciben los conjuntos de

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Sistema decimal

Se agregan las unidades, y se hacen las adecuaciones con el material, para representar el millar

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En busca del tesoro

Por supuesto que no, pues las cantidades no se repiten.

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Recolectando cifras

Énfasis: completa centenas y un millar, agregando decenas a un número dado.

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¿Cuánto dinero juntó Emiliano?

Vas a utilizar una tabla de valor posicional diferente ya que tiene agregada la posición de las unidades de millar.

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