Contenido · Ficha de clase

El orden alfabético en el salón

3° “C” y dependiendo el grupo A o B o C.

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En busca de mis raíces

un animal o en él se puede representar la evolución de una lengua o idioma.

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Mayúsculas y abreviaturas en el directorio

Recuerda, si no tienes correo electrónico o teléfono no se agrega ese apartado en el formato y en su lugar añade el elemento

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Para ser breves

Lee con atención la información que solicita el formato.

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¿Quién va primero?

Necesitas: Una hoja blanca o papel reciclado y lápiz para cada participante, un reloj para tomar el tiempo o el mismo participante

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Arte mè'phàà

sobre determinado producto o servicio.

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¡Pásame un directorio, por favor!

Observa el directorio e identifica si corresponde o no ¡Atentos!

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Somos me´phaa

Estos discursos, los puedes escuchar en forma de narración, diálogo, exposición, descripción o argumentación.

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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

tu maestra o maestro.

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

identifica 2, pueden ser nombre de familiares o conocidos, de animales o cosas; escríbelas en el cuaderno y forma nuevas

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!

Ahora cambia un signo de puntuación, por ejemplo, no escribas un punto o una coma y lee de corrido ¿Qué te pareció?

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¿Con qué entonación lo decimos?

o exclamación (¡!) Materiales: Una cartulina grande en forma de globo de diálogo.

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

o ¿Cuándo al trabajo algunas personas le dicen “chamba”?

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Los guiones largos nos indican diálogos

o presta atención a las pláticas con uno de tus familiares y después escribe tres oraciones en forma de diálogo.

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¡A leer las imágenes!

#page/23 Este Chiste trae palabras confusas o de doble sentido.

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