Contenido · Ficha de clase

Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

Aprendizaje esperado: Localiza información específica a partir de la lectura

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Me expreso correctamente

Tuvo que preguntar a las personas que pasaban por ahí para lograr llegar.

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¡Hagamos un croquis!

—Maestra: Espera, antes de que sigas, tengo una pregunta. ¿Por qué haces que cruce Avenida del Titiritero?

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Organizo mis actividades

Manisï kurhamakuarhisïkiri Se han preguntado: ¿Nari jatini tsinharhsïnti?

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¡A seguir indicaciones!

Responde a las preguntas o actividades y platica con tu familia en tu lengua.

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Estamos monográficos

Son algunas preguntas que te ayudarán a recordar cuáles son las principales características de las monografías.

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¿Quién llega primero?

l os croquis son esos dibujos que te ayudan a ir de un lugar a otro y tienen características muy específicas

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Resumen del resumen

En la última clase mostraste las respuestas que elaboraste a las preguntas sobre los delfines.

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Pescando respuestas con delfines

“La respuesta corta a esta pregunta es que no se sabe.

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¿Qué sabes sobre los delfines?

Formulaste algunas preguntas muy específicas sobre lo que te interesa saber del tema que estas investigando, te va a resultar

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El texto informativo

Te propongo algunas preguntas para iniciar tu texto: ¿Qué has hecho y haces para aprender

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Escribamos nuestra monografía

Se trata de una imagen muy general, que puede ilustrar la introducción, ya que no muestra aspectos específicos.

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Busca e interpreta

Te preguntaras: ¿Cómo encuentro la sección?

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Elijo tema para una monografía

Para hacer un trabajo más profundo, podrías concentrarte en algunos aspectos más específicos.

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Una noticia importante

En cuanto sepas de algo que debe ser conocido por los demás debes dar respuesta a las siguientes preguntas:

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