coleccion · Ficha de clase

La identidad de nuestro país

Es triste que muchas lenguas están desapareciendo, no sólo en México, sino en diferentes partes del planeta.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Nuestro país un mosaico lingüístico

Es muy oportuno que pongas atención a cómo hablan las personas, pues en algunos países, como en México, no sólo se habla

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La diversidad nos enriquece

Pregunta a tus familiares como abuelos, tías o tíos, padres o alguna persona de su familia, de dónde son sus orígenes y qué

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Es la ignorancia la que discrimina

México es uno de los 10 países con mayor diversidad lingüística del mundo; en nuestro país existen 11 familias lingüísticas

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Conocer una época a través de la poesía

y sociales; piensa que además de la primera guerra están sucediendo revoluciones y cambios en los gobiernos de muchos países

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Juguemos al cartero

existen en las cartas que emiten las organizaciones como la ONU, UNESCO o las cartas credenciales que se emiten entre países

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡Valoremos nuestra diversidad!

también hay personas que conocen muy bien su lengua indígena, la cual afortunadamente les fue enseñada por sus madres, padres

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Para solicitar, para aclarar y otros usos

Este tipo de cartas pueden redactarse aun cuando ambas partes (destinatario y remitente), no tengan una relación personal

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La media aritmética

La media aritmética es interpretada como reparto equitativo cuando se desea distribuir, en partes iguales la suma de las

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Señalar información en cartas formales

Lee diferentes partes de una carta formal e identifica los marcadores discursivos de focalización que se utilizaron en la

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Cómo y qué preguntar?

recomienda que pienses muy bien cuál será tu pregunta final y así lograr una sensación de cierre y satisfacción para ambas partes

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar

Pregúntales a tus padres sobre tus vecinos: qué hacen, a qué se dedican, y quiénes han estado desde que llegaron, o incluso

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

No se escribe como se habla

transcripción de una entrevista, siempre debes respetar lo sustancial de las respuestas, pero esto no quiere decir que pases

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La importancia de los guiones

, por ejemplo: lo que hicieron sus padres, sus logros más importantes de Mabel, etc.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Sin signos no se entiende

interesante porque antes de que Mabel contestara esto, le preguntaron si se vivía una competencia de la misma manera en otros países

Ver coleccion