Resultados para: «intervencion-no-violenta»
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intervención?
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· Ficha de clase
Para ser breves
(Código postal), No. (Número), Av.
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· Ficha de clase
¿Quién va primero?
no se dé cuenta.
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· Ficha de clase
Arte mè'phàà
Volante o flyer: es un tipo de folleto breve, que no es mayor de media cuartilla, donde se publicita, promueve e informa
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· Ficha de clase
¡Pásame un directorio, por favor!
no, esas se utilizan en los reglamentos, se utilizan para hacer reír (al leer el directorio, ¿Nos causa risa? ¡No!
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· Ficha de clase
Somos me´phaa
bienvenidos a un aniversario más de nuestra lengua mè’phàà, hoy es grato recibirlos con alegría en este evento, es muy importante no
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· Ficha de clase
Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes
Si aún te faltan detalles, no te preocupes, puedes concluirlo con más calma ¡Tu libro debe quedar hermoso!
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· Ficha de clase
Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas
El tiempo máximo de espera será de 30 segundos, en caso de que en esos 30 segundos el equipo no recuerde ningún chiste o
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· Ficha de clase
¡Con los signos de puntuación te entiendo!
No, de hecho, si los lees resultan aburridos y no se entienden.
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· Ficha de clase
¿Con qué entonación lo decimos?
¡Este plumón no pinta bien!
¿No tienen otro marcador?
¿Qué escribo?
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· Ficha de clase
¿Quién es el xocoyote de la familia?
¡Mi mamá no sabía quién era Aladino!
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· Ficha de clase
Los guiones largos nos indican diálogos
y ¿Por qué en el segundo chiste no los utiliza?
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· Ficha de clase
¡A leer las imágenes!
Si aún no lo has terminado, puedes hacerlo más tarde.
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· Ficha de clase
¡Juego de palabras!
#page/20
Si te equivocas no importa vuelve a leerlas.
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· Ficha de clase
¡Lo que sé de los chistes!
¡No! ¡Los Díaz pasan volando!
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· Ficha de clase
Nos toca a todos
Verificar que las habitaciones que no se utilizan, tengan los focos apagados.
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