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¿Qué camino tomar?

Observa todas las indicaciones que se hicieron: Como ves, es mucho texto, pero todas esas indicaciones están

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Describiendo trayectos

Observa nuevamente el croquis de Felipe de la página 30 de tu libro de texto.

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¿Qué lleva un croquis?

Lee la siguiente información sobre los croquis.

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Creando trabalenguas

Recuerda que en el libro de texto puedes estudiar el tema de los trabalenguas de la página 20 a la 26.

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Adivina esta adivinanza

Lee con atención la siguiente información sobre las adivinanzas.

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La elaboración de carteles

Énfasis: Reflexión sobre el texto de un(os) cartel(es) para la exposición de información (hecho deportivo, social

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Divirtiéndonos con trabalenguas

La siguiente información trata sobre los trabalenguas. ¿Para qué sirven los trabalenguas?

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Identifica la rima en un trabalenguas

Lee con atención la siguiente información sobre los trabalenguas y las rimas.

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Destrabalenguadores de trabalenguas

Él hizo muchas ilustraciones para los libros de texto gratuitos de la SEP.

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Nuestra familia participa en la comunidad

Le con atención la siguiente información sobre la lengua mèçphàà: Algunos de los textos de esta

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Encabezados e imágenes

No debes olvidar que las imágenes en cualquier texto invitan a leerlo y a entender la información.

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De paráfrasis, citas textuales y el cuidado del ambiente

Continuando con el texto que estás trabajando, subraya las ideas principales.

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Don Diccionario…el sabio

Aprendizaje esperado: Localiza información específica a partir de la lectura de diversos textos

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Escucho y me divierto

Algunos de los textos de esta sesión, también se escribirán en mazahua.

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Palabras que desconozco

Aprendizaje esperado: Localiza información específica a partir de la lectura de diversos textos

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