Resultados para: «estimar-capacidades»
6926 resultados
Contenido
· Ficha de clase
El texto informativo
Puede tener más de un párrafo, y puede estar dividido en subtítulos o en partes.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Organicemos nuestra información
Recuerden que los conceptos deben estar ordenados con jerarquías, es decir, con cierto orden.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Busca e interpreta
La palabra que busco, “estrella” va a estar entre la D y la F.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Una noticia importante
Como bien saben, las noticias pueden estar escritas en periódicos o revistas, pero también pueden narrarse a través de la
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Narrativas de la comunidad
Buenos días a todos los niños y niñas que nos ven desde su hogar, me siento feliz de estar con ustedes, iniciemos este día
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Camarón que se duerme...
porque se distraían o no se fijaban y se dejaban encontrar, para que no te encuentren al jugar a las escondidillas hay que estar
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Elijamos un poema para leer en voz alta
Podrían ser, las cosas sencillas, pero las que valen realmente la pena; como estar con la gente que amamos, comer en familia
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Leer y sentir la poesía
poesía, ya sea por nuestra belleza interior o exterior, por nuestros sentimientos, nuestros actos y hasta por nuestra capacidad
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes
Quiere decir que, a veces, por estar buscando ciertas cosas o información, puedes enterarte de algo que puede hacerte daño
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Jugando y revisando el reporte de la entrevista
Todas las citas textuales deben estar siempre entre comillas.
Termino el juego.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
El discurso indirecto debe estar en tercera persona, debes decir lo que dijo el entrevistado, y debe estar en pasado, porque
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta
Énfasis
: desarrolla la capacidad de dialogar formalmente con un entrevistado para obtener información y de tomar
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Hagamos una historieta
Se compone de una secuencia de imágenes que pueden o no estar acompañadas de texto, así como de íconos y otros signos típicos
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?
Son personas muy admirables por toda su capacidad y conocimiento. ¿Crees que sea posible viajar a un asteroide?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo
Las instrucciones deben comenzar con un verbo, y el verbo debe estar en infinitivo, que termina en ar, er, ir, o en imperativo
Ver contenido