Contenido · Ficha de clase

Aprendiendo del conflicto

Ella me dijo que iría a la escuela a hablar con la directora.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz entre las naciones

La eliminación de todas las formas de discriminación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz entre los pueblos

Puede haber violencia directa entre personas de diferentes pueblos y violencia estructural que afecte a ciertos pueblos más

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendamos del conflicto

La asertividad deberá ser comprendida como un conjunto de habilidades específicas que incluyen la expresión directa y honesta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una cultura de paz para todas las personas

Y la violencia cultural, toma cualquier aspecto de la cultura para legitimar la violencia directa o indirecta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la imparcialidad?

Para apoyar el entendimiento del principio de imparcialidad, escucha al maestro Javier Lares Flores, director de una escuela

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una cultura de paz

Otra acción que resulta determinante para que las naciones brinden a su pueblo y ciudadanos la paz, es la eliminación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Maestras y maestros: ejemplos del servicio público

fundamental en el seguimiento a distancia de los aprendizajes, pues tienen oportunidad de observar y acompañar de forma directa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Derechos políticos de las mujeres

La violencia directa, cultural y estructural hacia las mujeres y las niñas repercute en toda la nación mexicana, es inadmisible

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La participación de la ciudadanía en la vida pública

suma relevancia para nuestra actualidad, y es necesario que pongas mucha atención en cómo se puede tener una actuación directa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo podemos participar?

La participación de las personas es muy importante porque se involucran de manera directa o indirecta; es decir, ejercen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son nuestras necesidades colectivas?

En una democracia, las ciudadanas y los ciudadanos tienen la responsabilidad de elegir de manera directa, mediante el voto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Participemos!

esta sesión reflexionarás sobre la importancia de participar en las decisiones y los asuntos que nos afectan de manera directa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Democracia: organización social y política

En una democracia, la ciudadanía tiene la responsabilidad de elegir de manera directa, mediante el voto universal, libre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Participación ciudadana: democracia directa e indirecta

Participación ciudadana: democracia directa e indirecta

Ver contenido