Contenido · Ficha de clase

Tell me how you feel

en inglés en tu vida cotidiana, mientras más las practiques más posibilidades tienes de aprender a expresarlas.

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What are you going to do?

Necesitarás un cuaderno y un lápiz, o algún lapicero, para hacer todas las anotaciones que necesites.

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The next weekend

Si tienes tu libro de texto en casa, explóralo, si no cuentas con él, puedes buscar sitios en internet o acercarte a una

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What are we going to learn in our English class?

¿Puedes darme un ejemplo de una frase donde se use la palabra “white”?

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No los encuentro

Haz un repaso de las frases que aprendiste en la sesión anterior.

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¿Cuál es tu fábula favorita?

Había una vez un oso muy hambriento, que buscaba comida en el bosque.

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Exploremos algunas fábulas?

El león y el ratón Había una vez un león durmiendo debajo de un árbol.

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Let’s play!

En el programa televisivo se presentará un anuncio que vende un oso Teddy.

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Let’s sing a song!

Carola canta una canción en rap.

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Not my best day

Todo eso le pasó en un solo día. ¿Qué te pareció?

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Stoy Time

Por ejemplo, se dice que aquí en México, hay una versión que se sitúa en los tiempos de la Revolución Mexicana 1019-1920,

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What´s your favorite story?

¿Alguien en esta ciudad tendrá una cacerola gigante?

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Let’s have fun!

Para este juego requieres de un dado, en el que colocarás en cada uno de sus lados el dibujo de una de las canciones que

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Inside fun

Primero, con un lápiz, divide la hoja de papel en tantas piezas como quieras.

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Story time

Énfasis: Participa en la lectura de un cuento breve e identifica su estructura.

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