Contenido · Ficha de clase

Repartiendo problemas

A Gabriel le dieron 2/6 de gelatina y a Ana 3/8 ¿A quién le dieron una porción mayor?

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Organicemos nuestra nota periodística

Inícialo en el minuto 2:44 y termínalo en el minuto 5:05 ¿Qué es el cambio climático? https://www.youtube.com/watch?

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Aprende en Casa II. Semana 2. Jueves

Semana 2. Jueves

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Aprende en Casa II. Semana 2. Martes

Semana 2. Martes

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Aprende en Casa II. Semana 2. Miércoles

Semana 2. Miércoles

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Aprende en Casa II. Semana 2. Viernes

Semana 2. Viernes

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¿Hicimos lo mismo?

PARALELOGRAMOS, TRAPECIOS Y TRAPEZOIDES. 2.        

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¡Adivina cuál es!

Para esta tarjeta, corresponden los siguientes triángulos: Para la tarjeta 2 Triángulo isósceles

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¿Equilátero o Isósceles?

Recuerda que el triángulo isósceles tiene 2 lados iguales y uno distinto.

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Juego de tres cifras

Coloca en la tabla la cantidad de tres cifras con monedas de peso y diez pesos y billetes de 100) 2 unidades que valen 2

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Galletas de amaranto

También puede ser: 2 veces 10, es decir, 2 x 10 Ahora vamos a acomodar como se mencionó.

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Las manzanas de Mateo

3 + 9 + 5 + 2 = 19 se entregaron 19 canastas.

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Reconociendo huellas

Entonces las huellas de este cuerpo geométrico son 2 triángulos y 3 rectángulos, ¿verdad?

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Recolectando cifras

Jugador 2. Salió foca, estrella de mar, tiburón.

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Los sumandos divertidos

Le faltaron 2 pesos. Ahora para seguir realizando sumas, vas a jugar “Tiro al blanco”.

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