Resultados para: «articulo-6»
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· Ficha de clase
Vemos y sentimos
5
Percibir si un alimento está caliente o muy frio.
6
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· Ficha de clase
A cuidar nuestros sentidos
Fuente: http://www.radiomundial.gob.ve/article/aparatos-tecnol%C3%B3gicos-podr%C3%ADan-estar-causando-da%C3%B1os-en-los-ojos
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· Ficha de clase
¡Aprendiendo a cuidarme!
Se pueden mencionar alimentos fritos y llenos de azúcar refinada.
6) ¿Quién debe garantizarle a la niña su derecho
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· Ficha de clase
¡La salud también es mi derecho!
https://www.gob.mx/salud/censia/articulos/esquema-de-vacunacion-131150
Como puedes observar en el esquema de
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· Ficha de clase
Midiendo el mundo 3
Objeto
Medida
Refrigerador
6 y medio, controles remoto
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· Ficha de clase
Conozco y cuido el lugar donde vivo
niños, sobre por qué creen que es importante cuidar la naturaleza, puedes comenzar a ver a partir de minuto 5’ 02’’ al 6’
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· Ficha de clase
Mis derechos día con día 1
observa el siguiente video para descubrir si se respeta el derecho a jugar que tienen las niñas y niños, en los minutos, de 6:
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· Ficha de clase
¿Qué observamos durante el día y la noche?
https://pixabay.com/es/photos/madre-ni%C3%B1os-parque-ni%C3%B1as-5612389/
https://www.gob.mx/siap/articulos
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· Ficha de clase
Los poemas y su musicalidad
Durante el gobierno del General Carlos Ibáñez fue cesada de su cargo y sobrevivió mediante clases, artículos y conferencias.Tras
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· Ficha de clase
Presentemos nuestro cartel
.- 6.-
7.- 8.-
Observa cada uno de los carteles y responde las preguntas anteriores para destacar alguna(s) característica
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· Ficha de clase
Al compás de las rimas y coplas
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 y 10
Del cielo cayó un muchacho,Con alas y sin vestido:Sus alas eran de plumas;Su cuerpo de azul
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· Ficha de clase
Presentemos nuestro cartel
.- 6.-
7.- 8.-
Observa cada uno de los carteles y responde las preguntas anteriores para destacar alguna(s) característica
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· Ficha de clase
La primera versión de mi instructivo
Observa el siguiente video hasta el minuto 1:15 y del 1:39 a 2:02 y del 2:23 a 6:32
Vitamina Sé. Cápsula 105.
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· Ficha de clase
¡Las ensaladas de mamá!
Horario: A partir de las 6:00 a.m.”
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· Ficha de clase
¡Rima la rima!
ayuda a tu mamá, papá o algún adulto que te acompañe para reproducir el video de la siguiente manera:
Tiempo 1: De 5:43 a 6:
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