Contenido · Ficha de clase

Music at home

Do you know what the word is?These are letters to form a word, but they are mixed up.

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Let´s explore!

Fill the gaps with the correct word. Llena los espacios con la palabra correcta. Let's play!

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

How did things go and work out? Why? Why did things come about? When you read, when you write.

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What is your favorite musical instrument?

Can you go first to understand how it works? La letra dice: fui a un concierto (clap, clap) y ahí vi un_______.

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What is your favorite musical instrument?

Can you go first to understand how it works? La letra dice: fui a un concierto (clap, clap) y ahí vi un_______.

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¿Exposiciones?

Let 's play a word association game. - Vamos a jugar a asociar palabras. How do we play that?

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Exploremos guías ilustradas

When I say the word, we touch that part of the body. - Cuando yo diga la palabra, debemos tocarnos esa parte del cuerpo.

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El eclipse de la luna

a bwaariane,  junak beja ka yumaika yeu tomtine, tuisi beja tenita a bwaariane, ka yumaik kaapaane, bwepuleim ka mam o wok

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El eclipse de la luna

usita a bwaariane, junak beja ka yumaika yeu tomtine, tuisi beja tenita a bwaariane, ka yumaik kaapaane, bwepuleim ka mam o wok

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Problemas multiplicativos III

/v/multiplying-fractions-word-problem ¿Quedó más claro con la imagen?

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Regla de tres simple

https://es.khanacademy.org/math/cc-sixth-grade-math/cc-6th-ratios-prop-topic/cc-6th-percent-word-problems/v/percent-word-problems

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¿Cuál es la importancia de identificar propiedades intensivas de la materia?

Ten en cuenta que puedes hacer uso de la tecnología y utilizar herramientas como: Word, PowerPoint, Paint, entre otras y

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¿Cuál es la importancia de identificar propiedades intensivas de la materia?

Ten en cuenta que puedes hacer uso de la tecnología y utilizar herramientas como: Word, PowerPoint, Paint, entre otras y

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Palabras que riman

Draw an image next to each word to remember what the word means.

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Escucho un cuento que rima

You will sing the song and while doing the movements for each word.

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