Resultados para: «tres-puntos»
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· Ficha de clase
¿Quién tiene el control?
Retirar la mano ante el piquete de objeto con punta o un objeto caliente.
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· Ficha de clase
La temperatura aumenta y los materiales cambian
que acabamos de ver en la imagen, poseen ciertas características por lo que pueden estar en algún momento en uno de los tres
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· Ficha de clase
¿Me alimenta o no me alimenta?
el plato del buen comer:
Los tres grupos de alimentos que integran el Plato del bien comer son:
Verduras y frutas.
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· Ficha de clase
Detectives emocionales en acción
está viendo lo mismo desde otro punto de vista
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· Ficha de clase
Mi familia es mi mejor equipo
Observa la siguiente cápsula que te ilustra acerca de este punto, puedes comenzar a observar del minuto 01:26 a 02:36 y del
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· Ficha de clase
Proponiendo soluciones
Puedes ir dando tus puntos de vista y escribirlos en tu cuaderno.
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· Ficha de clase
1, 2, 3... Regreso al estado de bienestar
Uno de los participantes dirigirá el juego, y dirá: “un, dos, tres PARAR” (conocido como “un, dos, tres calabazas”) al que
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· Ficha de clase
Comprendiendo el mundo de las emociones
A partir de la segunda tirada, sumarás los puntos que caigan con el dado para saber qué tarjeta ir a buscar.
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· Ficha de clase
Regulación para evitar la confusión
Puedes cerrar tus ojos o mantenerlos abiertos mirando a un punto fijo, como lo prefieras.
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· Ficha de clase
Nuestros sentimientos, un camino al bienestar
¡Beatriz estuvo a punto de cometer su primer error! ¡Pero no lo hizo!
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· Ficha de clase
La dificultad y el error: dos grandes oportunidades para aprender
El ganador se anota 50 puntos.
¿Cuántos puntos tuviste?
Tuve __ puntos.
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· Ficha de clase
Respetando turnos para abrir las puertas de la colaboración
Los tres se rieron y la pasaron bien.
Llegó el turno de Tuut, pero no sabía qué contar.
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· Ficha de clase
A veces diferentes, otras veces semejantes
yo te voy a guiar por el área destinada al juego, ahora siente la distancia que abarca la portería y colócate en seis puntos
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· Ficha de clase
Los cambios que me generan bienestar
Lucia:
También ayudó
a pensar cosas divertidas en lugar de imaginar cosas horribles o puros problemas
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· Ficha de clase
Con esfuerzo, los retos puedo superar
El que sume más puntos gana. Incluso pueden crear su propio mapa.
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