Contenido · Ficha de clase

Me reconozco y valoro

v=hKw7W90j5hc Taba que traba que traba la lengua, la lengua no puede dejarse trabar, si puedes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los roles de género y los conflictos

Tache, se trata de una idea que perjudica a las mujeres y las coloca en una situación de desigualdad sólo por ser mujeres

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las normas, ¿siempre son justas?

qué situación tan grave, es que la contaminación del aire nos perjudica mucho a todas y todos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las normas, ¿siempre son justas?

qué situación tan grave, es que la contaminación del aire nos perjudica mucho a todas y todos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Votaciones, consultas y participación

Aquí tengo una tabla, el título es, ¿Quiénes deben participar en la solución de los problemas ambientales?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nos organizamos para mejorar el medio ambiente

Son los principales problemas que viven las niñas y los niños, además, vamos a colocar en la tabla el número de veces que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

El otro día en el periódico había una noticia sobre los incendios forestales, en la noticia decía que había más de 120 incendios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas

Cuando a una persona se le perjudica u ofende por su color de piel o condición económica.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sumamos nuestras capacidades para actuar

algunas metas que te gustaría lograr a partir de tus capacidades, por ejemplo, aprender a cantar más afinado, saberse las tablas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?

Puedes seguir armando la tabla, comentando otras tres necesidades que tengas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los roles de género y los conflictos

Tache, se trata de una idea que perjudica a las mujeres y las coloca en una situación de desigualdad sólo por ser mujeres

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las normas, ¿siempre son justas?

Entonces la norma es: “No quemar basura ni pasto porque perjudica la salud y el medio ambiente”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

El otro día en el periódico había una noticia sobre los incendios forestales, en la noticia decía que había más de 120 incendios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nos organizamos para mejorar el medio ambiente

Son los principales problemas que viven las niñas y los niños, además, vamos a colocar en la tabla el número de veces que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Votaciones, consultas y participación

Aquí tengo una tabla, el título es, ¿Quiénes deben participar en la solución de los problemas ambientales?

Ver contenido