Contenido · Ficha de clase

Mi familia es mi mejor equipo

, sino es posible no hay problema sigue la secuencia del juego.

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Contenido · Ficha de clase

Lo que somos capaces de hacer

Por ejemplo, cantar, bailar, hacer figuras de sombras, contar chistes o historias, saltar la cuerda muy alto, entre otras

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Contenido · Ficha de clase

Lo que somos capaces de hacer

Por ejemplo, cantar, bailar, hacer figuras de sombras, contar chistes o historias, saltar la cuerda muy alto, entre otras

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Contenido · Libros de texto

La entidad donde vivo. Sonora

Sonora

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Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es tu fábula favorita?

Énfasis :  escucha una fábula para relacionarla con una secuencia ilustrada.

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Exploremos algunas fábulas?

Es decir, palabras que te indican la secuencia.

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Let’s have fun!

Escucha la fábula correspondiente a una secuencia ilustrada.

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Story time

Secuencia Los tres Cerditos.

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Contenido · Ficha de clase

Organizo mis contactos

Jachinsu te` tebotuam  jume yolemem mayom aman Sinaloa entok sonora buiiara.

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¡Noticias yoremes!

Jachinsu te’ tebotuam jume yolemem mayom aman Sinaloa entok Sonora buiiara.

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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

¿Cuál es la secuencia lógica de esta narración?

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¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

Soy Ana Karina Sombra Buitimea y vivo en Sonora.

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¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?

Soy Ana Karina Sombra Buitimea y vivo en Sonora. Soy bilingüe porque hablo español y mayo.

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Vamos a escribir adivinanzas

Aprendizaje esperado: juega con los parecidos sonoros y gráficos de las palabras

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Contenido · Ficha de clase

Los poemas y sus características

Aprendizaje esperado: reflexionar sobre la forma sonora y gráfica de las palabras

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