Contenido · Ficha de clase

La dificultad y el error: dos grandes oportunidades para aprender

de Saúl vimos que uno de sus planes para obtener los resultados que quería en las competencias, fue diseñar su propia silla

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi viaje emocional:

Lucy rio y solo dijo: ¡Pues me lo das! -Bueno Lucy, pensemos, ¿En dónde debería estar tu diario?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡El cometa de la alegría!

detalle o alguna cosa que nos haga sentir bien y nos alegre como jugar, cantar, bailar, abrazar a un familiar, comer algo rico

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El triángulo transformador de la tristeza

Él se encontraba triste y cabizbajo, su cuerpo estaba desparramado en la silla, inmóvil, una lágrima se derramaba de sus

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Conexión alegría!

tanto gusto ver que todos tenemos muchas razones por las cuales sentirnos alegres y que esos pequeños detalles como un rico

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El triángulo transformador de la tristeza

Él se encontraba triste y cabizbajo, su cuerpo estaba desparramado en la silla, inmóvil, una lágrima se derramaba de sus

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?

Comer además de ser muy rico, es una necesidad, es un derecho.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sumamos nuestras capacidades para actuar

Sólo faltan algunas cosas; no tenemos mesas, ni sillas, tampoco luz.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tomo decisiones con respeto

Se organizaron muchos juegos como subir al árbol más alto del bosque, los encantados, el juego de las sillas, escondidillas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Celebremos la diversidad cultural!

Todos deberíamos conocer las lenguas que se hablan en el país, porque somos un país rico en ellas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!

O no por estar en silla de ruedas vas a dejar de hacer otros miles de cosas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La justicia es imprescindible en nuestra vida

Juan propone cantar una canción, porque él usa silla de ruedas y no puede bailar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos

con un espacio amplio entre las mesas de trabajo para permitir el desplazamiento de todas y todos, pizarrón accesible, sillas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

Yo creo que sí, porque están conviviendo con igualdad, el niño que usa silla de ruedas participa junto a las otras niñas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nos organizamos para atender las necesidades comunes

Para empezar, imagínate una imagen muy bonita: niñas, niños de distintas estaturas, edades, algunas usan silla de ruedas,

Ver contenido