Resultados para: «repartir-sextos»
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sexto?
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· Ficha de clase
¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
través de la alimentación, el vestido, la vivienda, la asistencia médica y la educación, sin distinción de origen, color, sexo
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· Ficha de clase
Sumamos nuestras capacidades para actuar
¡Sapo, reparte algunos pasteles y empezaremos solos! –retumbó la voz de la hiena en el silencio.
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· Ficha de clase
Decisiones familiares
Seamos siempre respetuosas y respetuosos de las decisiones que tomamos en colectivo, ya que de ello dependerá que los objetivos
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· Ficha de clase
¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!
Tampoco nuestro sexo ni la familia de la que formamos parte.
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· Ficha de clase
La diversidad nos enriquece
conocer todo lo bueno que tiene su gente, sus lugares, sus tradiciones y su lengua, nos sintamos orgullosos de ellos y seamos
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· Ficha de clase
Reconocemos lo que nos hace daño
De este modo, todos sumamos esfuerzos, aunque no seamos parte de las comunidades, nuestro ejercicio como personas es cuidar
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· Ficha de clase
La justicia es imprescindible en nuestra vida
justicia, se dio a cada quien lo que le corresponde. pero me llamó la atención cuando Zita le dice a Mome: “ahora no sé cómo reparar
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· Ficha de clase
Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta
Buscar la formar de reparar el daño.
Preguntar, ¿hay algo en lo que te pueda ayudar?
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· Ficha de clase
Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas
Gloria, pues ahí la participación de todos los miembros de la familia es muy importante para resolver el conflicto, resarcir
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· Ficha de clase
Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes
que puedes avisar a la policía o al agente de tránsito, pero también puedes ir a la alcaldía o presidencia municipal a reportar
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· Ficha de clase
La información es clave en la solución de los problemas
Observa si sus hojas son verdes, si se observan contentos o secos y tristes.
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· Ficha de clase
Nos organizamos para mejorar el medio ambiente
Y entre más personas seamos responsables con nuestros desechos, mayor será el impacto positivo.
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· Ficha de clase
Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas
las personas merecen respeto a su dignidad y sin distinción por sus características físicas, culturales, el idioma o el sexo
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· Ficha de clase
Sumamos nuestras capacidades para actuar
¡Sapo, reparte algunos pasteles y empezaremos solos!
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· Ficha de clase
¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
través de la alimentación, el vestido, la vivienda, la asistencia médica y la educación, sin distinción de origen, color, sexo
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