Resultados para: «recurso-artistico»
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artístico?
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· Ficha de clase
En bienestar, podemos estar
Encontró refugio únicamente con su amiga Sofía, otra niña igual de callada que ella con la que se sentaba a comer en el recreo
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· Ficha de clase
Atando y desatando las emociones
-Recuerdo que lloraba y me enojaba al mismo tiempo.
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· Ficha de clase
Navegando en el mar de las emociones
Lee con atención lo que comenta Lucy:
Recuerdo que Adriana me enseñó la forma de hacer un barco
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· Ficha de clase
Mi viaje emocional: de la agitación a la calma
Como Lucy no se sentía muy bien de ánimo, se sentó y recargo su cabeza en la mesa.
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· Ficha de clase
Vámonos de campamento
María: (mostrando gran tristeza y desilusión) más o menos, pero ahora estoy tan triste y desilusionada que ya no recuerdo
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· Ficha de clase
Los parientes del enojo
En el recreo, vi a unas niñas y niños de quinto saltando la cuerda y a mí me encanta, así que me formé en la fila.
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· Ficha de clase
Tristeza y soledad, creativas amigas
que en ellas refleja aspectos de su vida e incluso sus enfermedades, es imposible no notar la tristeza en su expresión artística
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· Ficha de clase
La magia de los sentimientos
Recuerdo que en las noticias dijeron que vino a nuestro país para dar cursos en varios hospitales.
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· Ficha de clase
Tristeza y soledad, creativas amigas
que en ellas refleja aspectos de su vida e incluso sus enfermedades, es imposible no notar la tristeza en su expresión artística
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· Ficha de clase
¡Hola! ¿Cómo están tus emociones?
Recuerdo que fue en un edificio, la situación era realmente desagradable porque había un perrito atrapado en las escaleras
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· Ficha de clase
Viajando a través de las sensaciones
Ya que tengas ese recuerdo, trata de encontrar la parte del cuerpo donde sientes la preocupación.
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· Ficha de clase
El ABCD para transformar la emoción
Centra tu atención en recordar todos los recursos que tienes para resolver el problema, por ejemplo: eres inteligente y te
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· Ficha de clase
1, 2, 3... Regreso al estado de bienestar
DXT Gimnasia artística con Ximena.
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Ayudando a Kirahvi
genera productos originales de tipo científico, artístico o lúdico utilizando sus conocimientos y habilidades.
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· Ficha de clase
Respetando turnos para abrir las puertas de la colaboración
Así que al día siguiente, cuando salieron al recreo, Tuut le pidió a Valentina y Martín que platicaran.
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