Resultados para: «primer-grado_1»
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· Ficha de clase
Ayudando a Kirahvi
Y he aprendido a estar atenta para cuidar a mis primos cuando les toca beber agua a ellos, y ellos me cuidan a mí cuando
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· Ficha de clase
1, 2, 3... Regreso al estado de bienestar
P1 dice en voz alta “Para” para recordar a los demás participantes lo que significa la primera letra de la técnica.
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· Ficha de clase
Desarrollando nuestros "superpoderes"
Para poder trabajar en equipo se debe de llegar a acuerdos y llevar a cabo los dos primeros superpoderes: HABLA ATENTA Y
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· Ficha de clase
Visitando a la doctora Emoción
Una vez terminados, escribe en el primer corazón tu nombre y 2 cualidades personales que reconozcas en ti mismo y por las
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· Ficha de clase
Lo mejor de mí: mis fortalezas
Primero siéntate en el suelo en postura “cuerpo de montaña” (espalda recta y relajada, mirada al frente).
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· Ficha de clase
La mente que a veces miente
Lo primero que tienes que hacer es tranquilizarte.
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· Ficha de clase
Viajando a través de las sensaciones
Tercer grado,
del Programa Nacional de Convivencia Escolar, podrás encontrar el tema “Reconozco y manejo mis emociones
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· Ficha de clase
En busca de la regulación emocional
Cuando tienes una meta, primero debes pensar en ella, es decir, imaginar que puedes lograrla.
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· Ficha de clase
Nuestros sentimientos, un camino al bienestar
¡Beatriz estuvo a punto de cometer su primer error! ¡Pero no lo hizo!
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· Ficha de clase
¡Hola! ¿Cómo están tus emociones?
Les quiero contar la primera vez que tuve que apagar un incendio.
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· Ficha de clase
¡Llegó la Educación Socioemocional!
Lo primero que tienes que hacer es identificar cómo te sientes, después debes regular o manejar tus emociones para cambiar
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· Ficha de clase
La dificultad y el error: dos grandes oportunidades para aprender
El primero en tener el resultado, debe gritarlo. El ganador obtiene 10 puntos que anotará en una hoja.
1ª.
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· Ficha de clase
Respetando turnos para abrir las puertas de la colaboración
Valentina fue la primera en contarle una historia a Tuut.
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· Ficha de clase
A veces diferentes, otras veces semejantes
Primer fragmento del video.
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Los cambios que me generan bienestar
Adriana: ¿Qué es lo primero que se les ocurre que tenemos que hacer?
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