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A cantar se ha dicho

En forma creativa y espontánea cantar una canción y acompáñala con diferentes movimientos corporales.

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Reconozco y construyo

Expresarás las cualidades del sonido a través de formas corporales estáticas y dinámicas.

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¡Así se baila!

Aprendizaje esperado: Responde con movimientos o formas corporales estáticas a sonidos y silencios

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¿Me muevo o no me muevo?

Aprenderás como se conforma una “composición artística” de forma divertida.

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El origen

La Flauta pertenece a los instrumentos de viento, hay de muchos tamaños, formas y materiales, se utilizan los dedos y se

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Rockola Musical

En la cultura de nuestro país hay una gran diversidad de música, la cual permite contar con una variada selección musical

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El ritmo y mi cuerpo

Explorarán diferentes formas de realizar secuencias rítmicas con el cuerpo y algunos objetos.

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No te veo, pero si te escucho

El Sonido posee 4 características principales que permite reconocerlo, las cuales tienes que aprender muy bien y que son:

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Colorear mi sentir por la naturaleza

Es cierto, de esa forma puedes ver de nuevo lo que aprendiste antes y se refuerza.

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Familias coloridas

Piensa por un momento en una situación triste que hayas pasado en familia, puede ser que hayas perdido a alguien o que te

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El color de mis emociones

Narrador: Entonces, el Sol formó un arcoíris para que tomara de ahí los colores.

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Soy fuente de sonidos

¿Hay alguna música que recuerdes de forma especial de tu niñez?

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

El paisaje sonoro nos permite identificar qué sonidos se escuchan normalmente en un lugar.

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Las cosas que escucho

Todas estas sonoridades forman parte de nuestro entorno.

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Jugando con la voz

El perico. El caballo. El elefante.

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