coleccion · Ficha de clase

Mi cuerpo expresivo

Jugando con la pelota.

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

¿Se te ocurre otra manera de jugar con los silencios pelota?

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Te cuento en movimiento

El reto de hoy: Consiste en buscar un implemento como una escoba, un bastón o una pelota y realizar movimientos súbitos y

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Juego y respeto

Énfasis: explora el espacio social a partir de juegos con elementos intercambiables entre personas (pelotas, juguetes u otros

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Soy movimiento

todo tu cuerpo y para eso vas a necesitar una borla de plumas (objeto suave), un globo pequeño (objeto flexible) y una pelota

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Cancionero familiar

. - Se van a ir pasando una pelota grande conforme se va cantando la canción. - Al que le toque quedarse con la pelota al

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Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!

Mencionó que éstos estaban jugando a lanzarse pelotas.

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Espacios coloridos

Estos objetos te ayudaron a contar la historia “De patas, plumas y pelos” que Lidia Zaragoza nos regaló.

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El trombón de Fernando Islas

¿Has experimentado que también puedes hacer el ritmo con una pelota?

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Animales acuáticos y terrestres

imagen, nombre, tamaño y alguna otra característica que observes, como su color o lo que cubre su cuerpo (piel desnuda, pelo

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Costumbres de ayer y hoy

domingos en diferentes plazas, parques, algunos se iban de día de campo a los bosques o a lugares donde podían jugar pelota

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Integro mis aprendizajes

Ensartar una pelota en un vaso. A continuación, se describe cada pregunta: Pregunta 1.

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Vemos y sentimos

vestir. 4 Detener algún objeto peligroso que venga hacia ti por ejemplo, una pelota

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¡Me relaciono con mi entorno!

Los materiales que necesitas para esta actividad son: Caja de cartón con diversos objetos: Pelota

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¡Lo que miramos!

pelota.

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