Resultados para: «pedestrian-signal»
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signos?
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· Ficha de clase
Not my best day
Recuerda que es muy importante que todo lo que vimos hoy lo sigas poniendo en práctica.
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· Ficha de clase
What´s your favorite story?
El Reto de Hoy:
Recuerden que es muy importante que todo lo que vimos hoy lo sigan poniendo en práctica, ese es
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· Ficha de clase
Let’s have fun!
Recuerda que es muy importante que sigas poniendo en práctica todo lo que aprendes.
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· Ficha de clase
Story time
Sigan poniendo mucha atención niñas y niños ahora me van a ayudar con la conclusión del cuento.
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· Ficha de clase
¿Qué te gusta hacer?
Recuerda que es muy importante que todo lo que viste hoy lo sigas poniendo en práctica.
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· Ficha de clase
Las instrucciones son importantes
Recuerda que es muy importante que todo lo que observaste hoy lo sigas poniendo en práctica.
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· Ficha de clase
Me encantan las leyendas
El reto de hoy:
Es muy importante que todo lo que vimos hoy lo sigan poniendo en práctica.
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· Ficha de clase
Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más
aprendido mucho y también que te hayas divertido, no olvides que es muy importante que todo lo que observaste este día lo sigas
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· Ficha de clase
Arte mè'phàà
¿Usa signos de puntuación?
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· Ficha de clase
¡Con los signos de puntuación te entiendo!
¡Con los signos de puntuación te entiendo!
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· Ficha de clase
¿Con qué entonación lo decimos?
Ahora sabemos que, al leer un texto, los
signos de interrogación (¿?)
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· Ficha de clase
Los guiones largos nos indican diálogos
Emplea signos de interrogación y admiración, y guiones.
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· Ficha de clase
A rimar venimos, y rimando estamos
La
poesía se lee de una manera especial, respetando las pausas y remarcando muy bien los signos
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· Ficha de clase
Para estar seguros de que estamos seguros
Recuerda utilizar los signos de puntuación adecuadamente, por ejemplo, al iniciar un texto se escribe con mayúscula y colocar
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· Ficha de clase
¿Nos conocemos todos?
Ahora reflexiona si conoces el lugar donde naciste, si lo has visitado, tal vez no, o tal vez sigas viviendo actualmente
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