Resultados para: «manejo-comunitario»
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· Ficha de clase
Escucho y produzco
Aquí también puedes utilizar los objetos anteriores o cambiarlos, produce sonidos de manera que sean largos o cortos y compara
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· Ficha de clase
No te veo, pero si te escucho
producir un sonido se necesita un objeto, por ejemplo, mueve unas llaves o algún otro objeto que esté al alcance de tu mano
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· Ficha de clase
Colorear mi sentir por la naturaleza
Te hice esta pregunta para recordar que cada persona percibe las cosas de manera distinta y en algunos casos pueden coincidir
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· Ficha de clase
Pintemos mi escuela de emociones
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Me hace pensar en la manera en que el color influye en cómo vemos la vida.
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· Ficha de clase
Familias coloridas
No olvides despejar el espacio donde van a trabajar y tener sus pinceles y pinturas a la mano.
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· Ficha de clase
Las cosas que escucho
Intentémoslo a ver cómo nos va, de manera conjunta hacen esta versión propuesta.
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· Ficha de clase
Jugando con la voz
Se te presentaran dibujos y de acuerdo con sus características de sonido, es decir, agudos y graves, es la manera en que
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· Ficha de clase
Silencios para jugar, imaginar y sentir
¿Qué te ha parecido esta manera de jugar con los silencios que guardamos?
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· Ficha de clase
Mis sonidos en silencio
El bostezo también nos sale de manera natural y ¿Qué me dices del estornudo?
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· Ficha de clase
Más canciones para el corazón
El Reto de Hoy:
Junto con tu familia, elabora un cancionero con la música que recuerden de una manera muy especial
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· Ficha de clase
Juego y respeto
muy cercana, ya que es una forma de estrechar los lazos afectivos y otra manera muy especial de aprender.
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· Ficha de clase
Mi espacio personal
Reflexiona acerca de la trayectoria, así como, el espacio que ocupó tu cuerpo y el listón a manera de límites del espacio
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· Ficha de clase
Proyección y movimiento
Realiza movimientos libres y espontáneos con una escoba o cualquier otro objeto que tengas a la mano.
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· Ficha de clase
Observemos y reconozcamos nuestras emociones
Y el arte es una manera de reconocerlas y expresarlas de forma libre.
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· Ficha de clase
Coloreo mis sentimientos
1840
Tienes que ver los sonidos, un ritmo, una música o un impulso sonoro que produce en tu cuerpo, de que manera
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