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Viajando a través de las sensaciones

Para realizar esta actividad puedes pedirle a mamá, papá o alguien de tu familia que te acompañe, para que vaya leyendo la

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A veces diferentes, otras veces semejantes

Sigue leyendo lo que nos comenta Adriana y Luis.

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La dificultad y el error: dos grandes oportunidades para aprender

Mariana está sentada en tapetes de fomi, rodeada de sobres de diferentes tamaños, leyendo una carta: “Espero que Adriana

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Los cambios que me generan bienestar

Sigue leyendo la situación en la que está Lucia: Adriana: Lucia, siento que te estás preocupando por todo lo que imaginas

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El laberinto de las emociones

acuerdo un día a la semana que todos puedan, para jugar algún juego de mesa, un juego tradicional o cada uno contar una leyenda

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Vámonos de campamento

hoy antes de dormir, les leeré una leyenda. María: ¡Estuvo muy divertida la actividad!

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Mi viaje emocional:

Continúa leyendo para saber qué sucedió con Lucy.

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Navegando en el mar de las emociones

Tú también que estás leyendo esto, ve por una hoja y colores para hacer un barquito, sino sabes cómo hacerlo puedes pedirle

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Tristeza y soledad, creativas amigas

Audio de alumna leyendo, (6) en pantalla líneas de sonido.

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Cultivando mi estado de ánimo

Te los explicaré con una leyenda, pon mucha atención en la forma en que cada personaje se expresa. Leyenda.

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¡Cuéntanos con sentimiento!

Continúa escuchando o leyendo el audio de Mariela. Muchas gracias, maestras Ale y Eli, me ayudaron mucho.

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¡Cuéntanos con sentimiento!

Continúa escuchando o leyendo el audio de Mariela. Muchas gracias, maestras Ale y Eli, me ayudaron mucho.

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Tristeza y soledad, creativas amigas

Audio de alumna leyendo, (6) en pantalla líneas de sonido. 3º Primaria - Valores - Tristeza y soledad, creativas amigas

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Sumamos nuestras capacidades para actuar

Continúa leyendo la historia de los cinco horribles: Nadie preguntó por la procedencia de las mesas, los manteles

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Decisiones familiares

¿Te parece que, como otro acuerdo, decidimos que yo les voy leyendo las oraciones que describen la palabra que tienen que

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