Resultados para: «guillermo-prieto»
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· Ficha de clase
Jugar con mi espacio personal
Primero, vas a preparar tu cuerpo para que esté dispuesto a imaginar y crear muchos movimientos.
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· Ficha de clase
Observemos y reconozcamos nuestras emociones
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Acuarela. 2
Guillermo Meza, sin título, 1988 Acuarela sobre papel, 59.6 x 84 cm.
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· Ficha de clase
Soy movimiento
Y estarás pensando en cómo los utilizarás en seguida lo sabrás, pero primero vas a moverte.
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· Ficha de clase
Formas y figuras para jugar
Lo primero que debes hacer es observar y hacer un dibujo muy sencillo de tu lugar preferido.
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· Ficha de clase
Sonidos de aquí y allá para bailar
Primero escuchan la música y luego deja que resuene en tus movimientos.
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· Ficha de clase
Sonidos para imaginar y jugar
Actividad 1
Para crear tus secuencias de sonidos primero vas a experimentar con algunos objetos, escucha cómo
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· Ficha de clase
Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!
Primero decide qué historia quieres contar. Puedes adaptar un cuento infantil.
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· Ficha de clase
Juguemos a crear danzas
Ahora prueba cómo los acomodarás, cual va primero y cual después, es importante que cada movimiento te lleve al siguiente
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· Ficha de clase
Despertar sonidos y movimientos
En esta actividad, primero imitarás las formas que logres observar, como si te transformarás en la escultura, como si fueras
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· Ficha de clase
Esculturas para jugar
Primero realiza la secuencia de sonidos y después una secuencia imitando cada escultura.
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· Ficha de clase
Patrones y secuencias
Primero te sientas en la cama.
Te paras.
Te estiras.
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· Ficha de clase
Moviéndonos al pulso de mi música
Para continuar, primero debes recordar qué es el pulso musical.
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· Ficha de clase
Orquesta casera
Lo primero que harás es repetir las palabras con las palmas.
1 palmada para el ÑU.
2 palmadas
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· Ficha de clase
El sonido nos mueve
También ten presente ¿qué es lo primero que tu cuerpo hace al escuchar ese sonido?
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· Ficha de clase
Los andares de mi familia
Primero tú y luego la persona que te acompaña.
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