Contenido · Ficha de clase

¿Qué sigue?

cabo a distancia a través de los diversos medios de comunicación, pero, sobre todo, en compañía de tu maestra o maestro

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Sonidos de la naturaleza

¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a describir el sonido. ¿Qué hacemos?

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F de fuerza, f de física

¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a relacionar la fuerza aplicada sobre los objetos. ¿Qué hacemos?

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La tierra, un gran imán

describe los efectos de atracción y repulsión de los imanes sobre otros objetos a partir de sus interacciones.

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Repaso: Llegó la primavera

Describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.

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¿Quién tiene el control?

Muchos de los movimientos involuntarios son reacciones de nuestro cuerpo a situaciones de peligro a las cuales el cerebro

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Identifica materiales comunes en casa

Estaba toda batida de huevo y yema, que al contacto con el agua comenzaron a flotar en forma como de hilos.

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La temperatura aumenta y los materiales cambian

¿Qué vamos a aprender?

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¿Me alimenta o no me alimenta?

¿Qué vamos a aprender?

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Detectives emocionales en acción

Luis: Salimos a caminar juntos, la misma distancia y tiempo.

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La felicidad de dar y recibir

Muy pronto, abrió una escuela donde recibió a niñas y niños de todos lados, con o sin discapacidad, esa escuela se llamaba

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Mi familia es mi mejor equipo

Adriana, comentó, que en un principio no estaba muy a gusto con la idea, tenía un poco de temor de volver a lastimarse, pero

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Proponiendo soluciones

porque no has visto a tus amigas y amigos de la escuela o el trabajo, sientes enojo porque no puedes hacer las cosas que

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Ayudando a Kirahvi

Ayudando a Kirahvi

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1, 2, 3... Regreso al estado de bienestar

Recordando la sana distancia, nadie puede tocar al participante 1 la distancia máxima a la que pueden acercarse es a 1.5

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