Resultados para: «debate»
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· Ficha de clase
La dificultad y el error: dos grandes oportunidades para aprender
El primero en tener el resultado, debe gritarlo. El ganador obtiene 10 puntos que anotará en una hoja.
1ª.
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· Ficha de clase
Respetando turnos para abrir las puertas de la colaboración
¿Qué debe hacer cada uno de los que están platicando para que la comunicación no se interrumpa?
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· Ficha de clase
A veces diferentes, otras veces semejantes
¿Quién debe ser Bella y quién la hechicera?
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· Ficha de clase
En bienestar, podemos estar
Que, así como a él le gusta la música, mis tíos necesitan silencio y que debe tratarlos con respeto.
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· Ficha de clase
Pongamos solución a la discriminación
No permitir que una persona estudie, es algo que no debe suceder.
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· Ficha de clase
Mi viaje emocional: de la agitación a la calma
La maestra Angélica, se dirigió a todos y les hizo saber el gusto que le deba el poder conocerlos, pues Adriana le había
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· Ficha de clase
Camino a casa
Eso se debe a que cuando el miedo nos atrapa, afecta la forma en que pensamos y tomamos decisiones.
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· Ficha de clase
El Asco, amigo mío
Desafortunadamente, creo que tienes muy olvidado al asco, es más, creo que hasta le haces el fuchi y no debe ser así.
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· Ficha de clase
El triángulo transformador de la tristeza
Como una primera parte, se debe localizar la problemática de la situación emocional para posteriormente orientar a una persona
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· Ficha de clase
Misión Tristeza: aprendiendo de la adversidad.
La tristeza se debe vivir y sentir, identificando la causa que la provoca. Cuando estas tristes es común que llores.
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· Ficha de clase
Historias de aversión y superación
Ahora, ¿Qué debe hacer el conejito para que no se lo coma el zorro?
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· Ficha de clase
¡En la torre del miedo!
Temor, Susto, Miedo, Horror, Pánico, una vez que tengas la tabla, debes dibujar debajo de cada palabra qué es lo que te puede
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· Ficha de clase
Acompáñame a ver esta alegre historia
Sin embargo, la euforia es algo que debe regularse porque en ocasiones puede provocar tomar decisiones apresuradas.
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· Ficha de clase
Los parientes del enojo
Le grité a mamá delante de todos. ¡Ay, abuelito! ¡Me siento muy mal por haberle hecho eso a mi mamá!
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· Ficha de clase
El equipo súper entusiasta que regula el enojo
La respuesta en este caso es sí, lo importante es entender que el enojo debe tener ciertos límites y por eso es necesario
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