Contenido · Ficha de clase

¿Cómo te sientes hoy?

A veces esto puede ser divertido si te gusta mojarte bajo la lluvia, aunque cuando estás muy mojado y hace frío, eso puede

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultivando mi estado de ánimo

Si bien, no podemos controlar factores como el clima o la pandemia, sí podemos aprender a regular el estrés al dormir 8 horas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Viajando a través de las sensaciones

Puede ser relajación, calor, frescura, frío, cosquilleo, picazón.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi familia es mi mejor equipo

Quienes demuestran su cariño de diferentes formas en su familia para crear un clima de armonía.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con esfuerzo, los retos puedo superar

Lucia: empiezo a sudar frio, me empiezo a desesperar, me sudan las manos y siento escalofrío y me dan muchas ganas de gritar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Navegando en el mar de las emociones

La boca se me secó, sentí escalofrío, me sudaron frío las manos y sentí que el estómago se me hacía chiquito.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultivando mi estado de ánimo

Si bien, no podemos controlar factores como el clima o la pandemia, sí podemos aprender a regular el estrés al dormir 8 horas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo te sientes hoy?

traes paraguas.A veces esto puede ser divertido si te gusta mojarte bajo la lluvia, aunque cuando estás muy mojado y hace frío

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?

Pancho: Ropa, porque llegamos a la isla mojados y nos podemos enfermar, es necesario para protegernos del frío y del calor

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo

Acción por el clima. 14. Vida submarina. 15. Vida de ecosistemas terrestres. 16.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?

Es necesario para protegernos del frío y del calor, entre otros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo

Acción por el clima. 14. Vida submarina. 15. Vida de ecosistemas terrestres. 16.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Stoy Time

¿Recuerdan que cuando el grillo llegó al norte, el alce y el búho le advirtieron refugiarse del frio?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

What´s your favorite story?

Vámonos de aquí, al llegar la noche el clima será más frio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Construyamos definiciones!

POSIBLE DEFINICIÓN: Situaciones relacionadas con el clima, como frío, viento o humedad, que no podemos detener ni

Ver contenido