coleccion · Ficha de clase

Del tacto a la expresión

Ejemplo de ello, es el caso del papel, de la tela, del vidrio, del plástico.

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Bailemos al ritmo de una pintura

En la naturaleza tenemos un sinfín de ejemplos de patrones de formas y en este caso de colores.

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El museo de mis emociones

En ambas está plasmada una emoción; en este caso, la tristeza y la alegría, claro, con diferente motivo, a diferencia de

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¡Vamos al circo!

En este caso aprendiz, la banda siguió la tonada, todo eso se hace ahí en el momento.

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Mi entorno es un paisaje

En este caso tu patrón será de tres pequeñas aves que se ven de un tamaño diferente según estén cercanas a la vista, por

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Andares y caminos

En el caso del niño, pon atención en cuál es el pie que está con el mayor peso, qué hace el otro, cómo están las manos, dónde

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Acciones y relatos

El objetivo de un performance es establecer una relación con la o las personas que lo están observando, incluso, se dan casos

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Como decía mi abuela: “En colores, no discuten los doctores”

En este caso serán trazos verticales. Coloca línea tras línea de diferentes colores, de forma unida.

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El encanto de la música

En el caso del músico invitado Gustavo Medellín presentará una canción en la que se identificará y expresará la altura de

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Poses y gestos

Las secuencias te permiten ordenar las ideas, en este caso los movimientos, las poses o formas y los gestos, esto te da herramientas

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Como lo dice el libro: hagamos teatro

En este caso, los movimientos deben de ser rápidos, ágiles, firmes y calculados, ya que por lo regular atienden situaciones

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El encanto de la música

En el caso del músico invitado Gustavo Medellín presentará una canción en la que se identificará y expresará la altura de

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Las voces de Eugenia León

DAVID: Cuando golpeamos, hacemos vibrar la membrana o superficie del instrumento en el caso de tambores, timbales, bombo,

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Poses y gestos

Las secuencias te permiten ordenar las ideas, en este caso los movimientos, las poses o formas y los gestos, esto te da herramientas

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Andares y caminos

En el caso del niño, pon atención en cuál es el pie que está con el mayor peso, qué hace el otro, cómo están las manos, dónde

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