Contenido · Ficha de clase

¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?

Es necesario para protegernos del frío y del calor, entre otros.

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A rimar venimos, y rimando estamos

Por ejemplo; botoncito-pequeñito, también: dolor-calor.

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Si me fijo bien, claro que le entiendo

Yo creo que sí, porque ahora que lo pienso, así te hace sentir el calor, ¿No? con sueño.

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¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?

Es una región donde hay escasez de lluvias durante todo el año, con climas muy extremos, ya que en verano hace mucho calor

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COVID-19 y alteraciones del sueño

mazahuas, los conocimientos se comunican de forma oral a través de relatos, estos conocimientos son expuestos bajo el calor

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Organizo mis actividades

Los calendarios también hablan de los tiempos de sequía, de lluvia, de calor, de frío y con ello se desarrollan diferentes

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Una noticia importante

conocida como dengue y que es una enfermedad que es transmitida por un mosquito en áreas tropicales, en donde hace mucho calor

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Practiquemos la entrevista

¿Tienes calor, sí o no? De este tipo son las preguntas cerradas.

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Organicemos nuestra nota periodística

Observa, es como un mundo derritiéndose por el calor.

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(clase bilingüe)

conocida como dengue y que es una enfermedad que es transmitida por un mosquito en áreas tropicales, en donde hace mucho calor

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Calor: funcionamiento de aparatos y conservación de alimentos

Calor: funcionamiento de aparatos y conservación de alimentos

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Organicemos nuestra nota periodística

Observa, es como un mundo derritiéndose por el calor.

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Lengua Materna (Clase Bilingüe)

mazahuas, los conocimientos se comunican de forma oral a través de relatos, estos conocimientos son expuestos bajo el calor

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Organizo mis actividades

Los calendarios también hablan de los tiempos de sequía, de lluvia, de calor, de frío y con ello se desarrollan diferentes

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Organicemos nuestra nota periodística

Observa, es como un mundo derritiéndose por el calor.

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