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me siento en libertad total, puedo correr, subir árboles, jugar con las piedras, volar un papalote y cuando llevo a mi animal

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¡Llegó la Educación Socioemocional!

está un poco triste porque murió su gatito Simba, pero esa pérdida hace que valore más el afecto que tengo a mis otros animales

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Viajando a través de las sensaciones

¡A jugar con animales!

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El ABCD para transformar la emoción

Mario: La verdad no me fije bien, pero ahora tengo otro problema pues me tocará exponer en clase acerca de un animal y las

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Con esfuerzo, los retos puedo superar

Lucia: pues siento en que puede llegar alguien, que quizá aparezca un fantasma, un animal y que yo no lo pueda ver… Adriana

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¡Mi miedo, mi fortaleza!

Por ejemplo, cuando te topas con un animal Imagina que ves un toro bravo correr por las plazas y callejones, sientes miedo

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De la sorpresa al asombro

Cuando hay una situación inesperada, como decirle a alguien una noticia desagradable o la amenaza de algún animal, lo primero

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Historias de aversión y superación

los animales de compañía.

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El árbol regulador de las emociones

El nombre de “chapulín” en lengua náhuatl, significa insecto que brinca, estos pequeños animales se alimentan de hojas, tallos

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Sumamos nuestras capacidades para actuar

¿Cuáles son las capacidades que tienen los animales que acabas de conocer?

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Tomo decisiones con respeto

¿Crees que fue correcta la actitud de los animales hacia la tortuga?

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Mis decisiones tienen impactos

Y de paso también a nosotros ya que todo, nuestro alimento de frutas, vegetales y animales proviene del campo.

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¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!

quiero ser futbolista, otras un inventor, otras que quiero ser aviador para volar aviones, también quiero curar a los animales

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