Resultados para: «alexander-von-humboldt»
3856 resultados
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voz?
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· Ficha de clase
Reconociendo mi cuerpo sonoro
Vamos a jugar a cantarla con diferentes tipos de voz
.
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· Ficha de clase
Más canciones para el corazón
Y para prepararte vas a leer en voz alta un trabalenguas muy sencillo.
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· Ficha de clase
Música de mi corazón
eres un globo que se va inflando y se desinfla poco a poco, repite dos veces este ejercicio, ahora juega con tu cuerpo y voz
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· Ficha de clase
Soy movimiento
Cuando se termina la música, elige otro objeto y ahora sólo con tu voz crea los sonidos que acompañan el recorrido del cuerpo
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· Ficha de clase
Historias con el cuerpo
Por ejemplo:
Agudos: risa de bruja, voz de ratón.
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· Ficha de clase
Objetos con vida
Explora las posibilidades expresivas de los objetos: movimiento y voz sin palabras.
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· Ficha de clase
Sonidos para imaginar y jugar
Se convierte en sonido, involucra todo tu cuerpo y voz.
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· Ficha de clase
Tonana. El canto en lengua indígena
Todos tenemos un instrumento maravilloso dentro de nosotros que es la voz, pero no podemos ver cómo funciona porque está
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· Ficha de clase
Escuchando las secuencias de mi corazón
Mientras te leen, voy a pedirte que cierres los ojos y vayas imaginando la música y/o sonidos que podrían acompañar la historia
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· Ficha de clase
Horacio Franco: La flauta de pico
¿Cómo funciona nuestra voz?
Exploración de sonidos guturales.
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· Ficha de clase
Ahuyentando el miedo
¡
Voy por papel y l
á
piz!
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· Ficha de clase
Patrones y secuencias
Aunque ya se ha hablado y visto de lo que es una secuencia, ahora te voy a dar ejemplos distintos de ellas, que también como
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· Ficha de clase
Espacios coloridos
Mientras dibujas las trayectorias ve mencionando algunas de las direcciones, por ejemplo, inicio adelante y luego voy hacia
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· Ficha de clase
Zenén Zeferino y el son jarocho
Pues porque justamente lo que hizo Anita al hablar bostezando es como podemos hacer sonar nuestra voz al cantar.
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· Ficha de clase
Diseño mis trayectorias
A continuación, te voy a dar algunos ejemplos para que quede más claro qué son las trayectorias.
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