Contenido · Ficha de clase

¿Qué sigue?

comprender mejor a todas las estrellas activas a través de galaxias.

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Sonidos de la naturaleza

¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a describir el sonido. ¿Qué hacemos?

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F de fuerza, f de física

¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a relacionar la fuerza aplicada sobre los objetos. ¿Qué hacemos?

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La tierra, un gran imán

describe los efectos de atracción y repulsión de los imanes sobre otros objetos a partir de sus interacciones.

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Repaso: Llegó la primavera

Describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.

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¿Quién tiene el control?

Muchos de los movimientos involuntarios son reacciones de nuestro cuerpo a situaciones de peligro a las cuales el cerebro

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Identifica materiales comunes en casa

y a dormir.   

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La temperatura aumenta y los materiales cambian

t=475 Del minuto 25:18 a 27:08 Ya observamos dos fenómenos distintos pero que tienen relación entre sí, vamos a analizar

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¿Me alimenta o no me alimenta?

¿Qué vamos a aprender?

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Detectives emocionales en acción

Luis: Salimos a caminar juntos, la misma distancia y tiempo.

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La felicidad de dar y recibir

quiere decir que ayudó a las niñas y niños a valerse por sí mismos, a que, poco a poco desarrollaran habilidades sin necesidad

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Mi familia es mi mejor equipo

¿Qué vamos a aprender?

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Proponiendo soluciones

Eso hace que las soluciones a un mismo conflicto puedan ser muchas, como el círculo de resolución de conflictos, que te da

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Ayudando a Kirahvi

Ayudando a Kirahvi

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1, 2, 3... Regreso al estado de bienestar

que le dijo “sí puedes”, no a lo que la derrotaba sin haberlo intentado.

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