Resultados para: «sesión-1-para-empezar»
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· Ficha de clase
¿De cuál se trata?
Para saber más:
Lecturas
https://www.conaliteg.sep.gob.mx/
Descarga la ficha dando clic aquí
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· Ficha de clase
¿Hicimos lo mismo?
Con lo que has revisado hasta este momento, ya estás listo para empezar las actividades de esta sesión.
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· Ficha de clase
¡Adivina cuál es!
Recuerda que los triángulos isósceles deben tener al menos un par de lados iguales, y para ser rectángulo, uno de sus ángulos
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· Ficha de clase
¡Adivina cuál es!
Para empezar, recuerda lo que es un ángulo:
Un ángulo es una figura geométrica formada por dos segmentos de rectas que se
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· Ficha de clase
Recetas y algo más
multiplicación (relación proporcional entre medidas, producto de medidas, combinatoria) y desarrollo de procedimientos para
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· Ficha de clase
Las combinaciones
multiplicación (relación proporcional entre medidas, producto de medidas, combinatoria) y desarrollo de procedimientos para
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· Ficha de clase
Butacas y leche
multiplicación (relación proporcional entre medidas, producto de medidas, combinatoria) y desarrollo de procedimientos para
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· Ficha de clase
El tiempo pasa
El tiempo pasa
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· Ficha de clase
¿Cómo se ven?
Para empezar, observa la siguiente imagen.
Es un lugar muy bonito, ¿No te parece?
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· Ficha de clase
Diferentes vistas
Pero aún sin color, puedes emplear otros referentes para determinar qué vista está representada por esa sombra, por ejemplo
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· Ficha de clase
¿De cuál se trata?
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· Ficha de clase
Juguemos con las horas del reloj
Si tienes libros en casa sobre el tema o cuentas con Internet, explóralos para saber más.
¿Qué hacemos?
Actividad 1.
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· Ficha de clase
¡Adivina cuál es!
Para empezar, recuerda lo que es un ángulo:
Un ángulo es una figura geométrica formada por dos segmentos de rectas que se
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· Ficha de clase
¿Un triángulo que es un rectángulo?
Para esta sesión vas a requerir tu juego de geometría.
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· Ficha de clase
¿Hicimos lo mismo?
Con lo que has revisado hasta este momento, ya estás listo para empezar las actividades de esta sesión.
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