Contenido · Ficha de clase

Propiedades de los polígonos regulares

Al analizar los lados, puedes observar sin necesidad de medirlos, que su longitud es diferente, por lo tanto, se trata de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De los babilónicos a la actualidad

Muchas de las grandes ideas matemáticas que forman parte de nuestro día a día, han surgido de las necesidades de cada civilización

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales

Sin embargo, es necesario verificar que dichos valores satisfacen ambas ecuaciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El método más pertinente

Se ha comprobado que la solución satisface la igualdad de las ecuaciones del sistema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Equivalencia de expresiones algebraicas de una sucesión

Por ello, te ves en la necesidad de generalizar, es decir, encontrar una expresión que te ayude a determinar el número de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Por qué son equivalentes?

Y, para ello, se ven en la necesidad de modelar la regla general de la sucesión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Propiedades de los polígonos regulares

Al analizar los lados, puedes observar sin necesidad de medirlos, que su longitud es diferente, por lo tanto, se trata de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comparación

La humanidad ha usado esta propiedad para su desarrollo y por específico, cuando se tuvo la necesidad de contar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistemas de numeración

El hombre se ha encontrado con la necesidad de contar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Número

La idea de número aparece desde que el ser humano tuvo la necesidad de contar, lo que significa que relacionaba los objetos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Educación financiera III. Metas y proyecto de vida

Las necesidades cambian con la edad, la ocupación y las condiciones de vida.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico III

Ya conoces diferentes formas de encontrar los valores que satisfacen una ecuación de segundo grado, trabaja sobre eso.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico II

Los productos notables son productos que se resuelven mediante una determinada regla establecida sin necesidad de una multiplicación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Habilidades matemáticas I. Lógica

Es importante imaginar sin necesidad de realizar el experimento con una hoja de papel y tijeras.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Probabilidad

Dicha condición da por sentado que satisface el ejemplo anterior: Si sale cinco al arrojar un dado, esto no afecta la probabilidad

Ver contenido